Настављајући FFM2 пројекат, и у школској 2019/20. години су ученици одељења IVси и VIIсм узели учешће у решавању пројектних задатака пројекта FFM3.

У овом пројекту, заједно са сарадницима истраживали смо о познатим математичаркама, њиховом животу, раду и положају у друштву, направили новогодишњи математички календар, користити wеб 2.0. алате.
Значај пројекта је утицај на развијање родне равноправности у школама и развијање свести о подједнаком утицају математичара и математичарки на развој математике као науке јер се у актуелном курикулуму математичарке оне значајно мање спомињу.
Пројекат је омогућио онлајн сарадњу ученика на различитим истраживањима уз кориштење wеб 2.0 алата.

Ученици су кроз интеграцију еТwиннинг-а у редовну наставу математике, часова информатике и математике развијали међупредметне компетенције.

Завршни производи су јавни Тwinspace, е-књиге, е-календари, е-магазин.
Ученици су учећи о положају математичарки у друштву у односу на њихове савременике, савладати вјештине које су им потребне за 21. век (комуникација, колаборација, тимски рад, цјеложивотно учење, развој дигиталних вештина, развој матемачких вештина, развој критичког мишљења).
Креирана едукативна игра са картицама Математичког града, чије улице носе називе познатих математичарки и математичара.
Награђени европски пројекти промоције науке.

Хвала учесницима пројекта, на сарадњи!