Пројекат M_ART

Изложбом радова ученика, којом се на врло посебан начин повезују математика, уметност и манифестација „Мај, месец математике“,  представио се пројекат „М_АРТ“.
Радови су били изложени у периоду од 16.-21.маја 2018. године у Холу Градске управе града Панчева. Изложбу је отворила проф. др Ђурђица Такачи (Природно-математички факултет Универзитета у Новом Саду) и проф. др Љиљана Радовић (Машински факултет Универзитета у Нишу). Колегинице Наташа Лазаров и
Татјана Станковић, модератори пројекта,позивају су да се са својим ученицима  прикључимо овом пројекту и следеће године.

На изложби су изложени радови ученика следећих школа:

ОШ “Јован Јовановић Змај”, Ковин (ментор : Дејан Крецуљ)

ОШ “Жарко Зрењанин”, Качарево (ментор : Мирјана Марјановић)

Прва крагујевачка гимназија, Крагујевац (ментор : Јасмина Мицић)

ОШ “Никола Тесла”, Нови Бановци (ментор : Јелена Божић)

ОШ “Бранко Радичевић”, Смедерево (ментор : Мирјана Кокерић)

ОШ “Краљ Петар I”, Ниш (ментор : Сузана Миљковић )

Гимназија у Лазаревцу, Лазаревац (ментори : Тамара Митровић, Јасна Богуновић Марковић)

ОШ “Доситеј Обрадовић”, Опово (ментор : Радојка Релић)

ОШ “Свети Сава”, Сефкерин (ментор : Јелена Иванић)

Пољопривредно-хемијска школа, Обреновац (ментор : Маја Радојичић)

ССШ “Др Радивој Увалић”, Бачка Паланка (ментор : Милева Јелић)

ГЕШ “Бранко Радичевић”, Ковин (ментор : Валентина Терјешкова-Крецуљ, Љиљана Петровић, Милица Ускоковић)

Земунска гимназија, Земун (ментор : Зорица Маринковић)

ОШ “Ослободиоци Београда”, Београд (ментор : Радица Каровић)

ОШ “Танаско Рајић”, Чачак (ментор : Снежана Тошовић)

ЕТШ “Паја Маргановић”, Панчево (ментор : Сандра Поповски)

ЕТШ “Никола Тесла”, Панчево (ментор : Наташа Лазаров, Татјана Станковић)

Пројекат „М_АРТ“ је инспирисан летњом школом визуелизације математике у Егеру и Београду (vismath.ektf.hu). Овај пројекат омогућава корелацију међу предметима и тиме доприноси развоју међупредметних компетенција ученика. Кроз разне ликовне, али и друге активности ученици свих узраста (од вртића до средње школе) у складу са својим могућностима и интересовањима улазе у свет математике и уметности, чиме се може смањити математичка анксиозност и повећати заинтересованост ученика за математику и уметност.

Прошле године су аутори реализовали овај пројекат на нивоу школе и приметили да су ученици били одушевљени. Изложба радова била је у оквиру мајских активности у ЕТШ „Никола Тесла“, „Математика из Теслиног дворишта“.

Ове године су одлучиле да своје искуство поделе са колегама, да их позову да се заједно са својим ученицима прикључе пројекту „М_АРТ“ : Град Панчево, чланица Градског већа за образовање Татјана Божић, ШУ Зрењанин-канцеларија Панчево, Друштво математичара Србије-Панчево, Учитељско панчевачко друштво, проф. др Ђурђица Такачи (Природно-математички факултет у Новом Саду), проф.др Љиљана Радовић (Машински факултет у Нишу), др Kristof Fenyvesi (University of Jyväskylä, Финска) и Мирослава Игњатовић (Висока ICT школа).
Заинтересованост међу колегама је велика, а пројекту су се прикључиле како колеге и ученици из Панчева тако и колеге и ученици из других места.
Ове године теме су биле:
1. Фрактали – микро и макро план
2. Теселација – аранжирањем до плочника
3. Симетрија – између математике и уметности.

Иако је основна идеја да се ученици током месеца марта баве овим активностима, ове године одлучиле су да последњу недељу у месецу марта посвете креативном стваралаштву ученика и позвале нас да их мотивишемо да повежу математику и уметност и да радове прикажемо на посебној изложби у оквиру манифестације „Мај месец математике“ коју је организовало ДМС-Панчево.“

Овде су илустрације радова којима су се представили наши ученици на овој изложби, изабраних из радне презентација ученика Прве крагујевачке гимназије.

 

Хвала организаторима, Наташи Лазаров и
Татјани Станковић на позиву да учествујемо, задовољству које су ученици бављењем на пројекту показали, „Авантурама на папиру“ за учење математике кроз математичко-уметничке активности, и нарочито на ангажовању да се на Family day-u у оквиру Bridges конференције у Stokholmu, 25.07.2018. прикажу радови ученика…

 

Advertisements

Активности ученика у e-Twinning заједници, 2017/18.

Приближава се крају још једна, по много чему, јединствена школска година. Међу необичним часовима било је и оних са додатном димензијом међународне сарадње,  какву у оквиру прихваћених пројеката e-Twinning платформе остварују заинтересовани ученици и наставници. Ради се о активностима у одељењима IIси, IIIсм и IV разреда природно математичког смера Прве крагујевачке гимназије у редовној настави и одељењу I разреда, на школској манифестацији Фестивал науке. За активности којима су учествовали у развоју пројекта „MATH COACHING“, 07. августа 2018. године смо са eTwinning-a добили признање, Националну ознаку квалитета. Све честитке, нашим вредним ученицима!

 

MATH COACHING

Math Coaching was created to improve math classes in schools. It involves workshops for pupils which will help pupils to start to love math and to be less afraid of it. This workshops helps pupils connect, work together, improve inclusive education, honour every pupils personality and include their own interests, talents and virtues.

 

 

 

На издвојеном TwinSpaces простору портала, резервисаном за прегледно планиране радионице аутора пројекта MATH COACHING, Мирјане Кокерић, из Смедерева, и Фахире Цевро, из Зенице, БиХ, наши ученици су присутни у више активности. Оне се односе на мапе ума о знаку решења квадратне једначине и условима примене Лопиталовог правила. Размењени су електронски материјали креативних лекција, нпр. Логаритам задатог броја, или видео лекције, као што је Хорнерова шема

Ученици су учествовали у постављању циљева у учењу, креирању наставних средстава од пластике и хамера, а на тему интересантних површина и запремина креирани су задаци за млађе ученике, учеснике пројекта, и резултати приказани сликом. Дан ирационалног броја пи обележен је интерактивним квизом о особинама броја.

Једна од радионица се односила на развијање дигиталних вештина и знања о безбедности на интернету Радило се на колективној презентацији, као и на интерактивном речнику термина „Интернет и ми“ у оквиру онлајн недеље.

На тему „Фрактали у математици“, своје интересантне закључке и приказе, ученици су појавили у оквиру радне и финалне верзије презентације о микро и макро плану фрактала, а ова је као завршни рад, у оквиру манифестације „Мај месец математике“ представљена на изложби у Панчеву, 16.-21.05.2018. у M_ART пројекту.

E-Twinning пружа  занимљиве могућности сарадње и размене идеја о наставним методама и облицима рада. Поред нових сазнајних искустава, нарочито је зачајно то што је за ученике време проведено уз технологије, проведено у служби учења.

 

  • Садржај

  • Школа од националног интереса

    Школа од националног интереса
  • Календар

    август 2018.
    П У С Ч П С Н
    « јул   сеп »
     12345
    6789101112
    13141516171819
    20212223242526
    2728293031  
  • Стране

  • EDMODO

  • Математичко друштво „АРХИМЕДЕС“

  • Друштво математичара Србије

  • ЗУОВ

  • Образовно креативни центар Бор

  • Центар за едукацију и медије „e-Time“

  • Четврти Фестивал науке у Првој крагујевачкој гимназији

  • МПНТР

  • Advertisements