Математика, која је уметност, поезија, граматика и лепота, све у једном, била је инспирација познатом америчком математичару Џејмсу Тентону да ове године покрене Светску недељу математике, која се планира од 10. до 17. октобра.

Након усаглашених планова рада по одељењима, пред почетак нове школске године, наставник може у својој пријави за Глобални математички пројекат да конкретизује број учесника.

У оквиру ове сарадње, за Светску недељу математике потребно је:

1. Усвојити радни материјал (превод Александре Равас) са сајта Глобалног математичког пројекта;
2. Регистровати се на званичном сајту Глобалног математичког пројекта;
3. У току Глобално математичке недеље, са својим ученицима на једном часу или делу свог часа, презентовати Ватромет тачака. Преведени видео!
4. Поделе коментаре, фотографије или видео материјале на социјалним мрежама, нпр. на страници Глобалног математичког пројекта.

Приказ пријављених земаља за Глобални математички пројекат, 10.10.2017. Извор: http://bit.ly/2ib47vJ

Једнако, колико се живот остварује својим непоновљивим и незаборавним дешавањима, толико се невероватних веза и истина открије, а вештина усвоји, управо на семинарима.

Сигурно сте од колега, на крају семинара, приметили примедбу како ништа ново нису чули. Долазе и одлазе тако, као добро брањена утврђења, заглављени на путу свог професионалног развоја. Осетим тугу тада, не толико што нису изабрали да запливају преко, неким новим стилом, већ што ни жубор воде себи нису дозволили да чују. А, лепо је скривено. Лепо стрпљиво чека да буде схваћено. За лепо се треба потрудити оком посматрача, руком вајара, кораком атлетичара, мишљу математичара… Зашто? Само зато што све те усвојене лепоте постају део нас, светле нам, греју нас и окрепљују! Свака она малена радост откривања одговора на дилему, бодри нас и чува, на свој начин. Па и да саберемо све мале радости овога света, нашем здрављу не би било превише!

Могло би се рећи да учење постаје универзални стил живљења. Наставник има свој циљ. Зна исходе. Учи да треба учити.

Једнодневни семинар              “ Методе наставе и учења“, Др Марине Петровић и Вање Јеремић из „Агенције за образовање Марина и Јован“ говори о настави,  од XVII века скоро непромењеној, новим технологијама, информатичкој револуцији, као и наставницима, тој интелектуалној снази нашег друштва.

Радост, уживо! Не може ни да се претпостави, како је садржај радног материјала обавијен управо оном педагошком климом, која је најбоља за процес сазнавања. Марина и Вања знају да изненаде и обрадују излагањем, невербално да наведу на мисао -A што не бих и ја ову методу користила на часу?- . Наставник је програмер, без обзира шта предаје, јер предвиђа како се ученик креће на путу знања.

Наш семинар, час активне наставе о наставним системима, својеврсно је умеће подучавања. Мислим да треба да буде у ужем избору сваког наставника.                    Хвала, Марина!    Хвала Вања!

Приликом израде личног плана стручног усавршавања наставника, оквире дају приоритетне области и стандарди компетенција.

Избор можемо направити на основу своје процене, или нпр. следећим упитником Завода за унапређење васпитања и образовања.

Приоритетне области стручног усавршавања значајне за развој образовања и васпитања јесу:

П1– јачање професионалних капацитета запослених, нарочито у области иновативних метода наставе и управљања одељењем;

П2– учење да се учи и развијање мотивације за учење;

П3– здравствено образовање и развијање здравих стилова живота;

П4– комуникацијске вештине;

П5– одрживи развој и заштита животне средине;

П6– превенција насиља, злостављања и занемаривања;

П7– превенција дискриминације;

П8– инклузија деце и ученика са сметњама у развоју и из друштвено маргинализованих група;

П9– сарадња са родитељима, ученицима и ученичким парламентима;

П10– информационо-комуникационе технологије.

Од 120 бодова, за 5 година, потребно је да наставник оствари најмање 30 бодова из наведених приоритетних области.

Стандарди компетенција

(скуп потребних знања, вештина и вредносних ставова које наставници треба да поседују и исказују у областима):

К1– компетенције за уже стручну област, предмет и методику наставе;

К2– компетенције за поучавање и учење;

К3– компетенције за подршку развоју личности ученика;

К4– компетенције за комуникацију и сарадњу.

Од 120 бодова, за 5 година, потребно је да наставник оствари најмање по 16 бодова (за сваку компетенцију) похађањем облика стручног усавршавања који развијају наведене компетенције.

У избору семинара може бити од помоћи следећи линк!

А ево и оних, за математику…

Све активности стручног усавршавања у једној школској години се могу евидентирати у овој табели.

Текући петогодишњи круг је започео школске 2014/15. и завршиће се школске 2018/19. године.

У Београду  је од 26. јуна до 1. јула 2017. одржан Куп Математичке гимназије , на коме су се најбољи ученици из 13 земаља такмичили у знању математике, физике и информатике.
Пету годину заредом организовано је ово такмичење за ученике узраста до 16 година, а осим наших, у Београду су биле и екипе из Хрватске, Републике Српске, Русије, Немачке, Велике Британије, Италије, Мађарске, Словеније, Румуније, Бугарске, Македоније, Црне Горе.
Сврха такмичења је подстицај у развоју вештина математике, физике и информатике, сарадња талентованих ученика Србије са талентованим ученицима других земаља, као и представљање Србије на најбољи могући начин будућим успешним научницима и пословним људима.
За учеснике такмичења организовани су и културни догађаји – обилазак Музеја „Никола Тесла“, разгледање Београда туристичким аутобусом и бродом, излет до Виминацијума и манастира Горњак.
Прву крагујевачку гимназију је представљао тим Србија-5: Милица Урошевић Iси, Алиса Јошовић Iсм, Марко Мандић Iсм, и Марко Миливојевић Iсм.

Ево и детаља! Слика отвара Sway приказ дешавања, наш фото албум:

И ове године велика заједница наставника   Microsoft Education организује дешавање са темом „Hack the Classroom“, 27.06.2017.  5:30 pm-7:30 pm, (по централно- америчком времену) са порукама охрабрења данашњем ученику да је он управо тај који ће креирати будући свет.

На овом скупу учествујем са једном необичном применом алата Sway на начин на који се, на часу обраде Паскалове методе за одређивање остатака при дељењу великих бројева, у IIсм одељењу, дискутовало на часовима Анализе са алгебром. Презентација се може видети овде:
Интересантан је био одзив ученика на интерактивни квиз, у оквиру презентације. Формативна порука о томе како наставити рад, била је сасвим очигледна.

Иначе, на овом сајту се може видети много занимљивих предавања наставника који желе свој радни материјал да поделе са осталима.    Microsoft Education;

#MicrosoftEDU;       #Contest;         Microsoft in Education.

Димитрис Димакопоулос и Гордана Радојевић

Овај рад сам посветила поч. Димитрису Димакопулосу, свом дивном зету, са којим се увек радо говорило на енглеском, како овде у Србији тако и у прелепој Елади.

Данас је, у оквиру манифестације „Мај – месец математике“, Крагујевац и Прву крагујевачку гимназију посетио познати математичар Џејмс Тентон.

Идеја водиља да са наставницима средњих школа уживо разговара је – Математика је диван предмет који бије лош глас. 

Све нас је подсетио да је њена суштина, игра.

Врло необичан дан! Предавање у свечаној сали Школе са фокусом на ватромет тачака, које се у излагању појављују изненада и на исти начин нестају, али са врло логичним закључком, пратило је много ученика и наставника.

Налик на такмичење „Hour of code“, Џејмс Тантон жели да 10.10.2017. покрене глобални пројекат, недељу такмичења у математици, Global Math Week. Ученици Крагујевца ће учествовати, заједно са осталим вршњацима на планети.

И ове године је Прва крагујевачка гимназија учествовала на Математичком турниру у Београду. Ево прегледа дешавања:

Нашу екипу су чинили,

• Лазар Букумировић ученик Iсм, III награда,
• Дуња Прокић, ученица IIсм,
• Никола Мијаиловић, ученик IIIсм, III награда и
• Данко Ђорђевић, ученик IVсм, III награда.

Ове године нам је додељена трећа награда, у екипној конкуренцији.

Ево коначних резултата!

Честитке такмичарима, за запажен успех наше Школе!

Да. Заједно можемо више! Размишљајући о позитивној клими у којој се дешава учење, Тим за самовредновање у мојој Школи, обрадио је занимљиву анкету са ученицима, наставницима и родитељима ученика. Мој задатак је била визуелизација и сарадња, да бисмо сви заједно радили на откривању одговора на питање, куда треба ићи даље. Избор алата је Real time board и Sway презентација?

Популаризација науке у нашој школи се и ове године, по пети пут заредом, наставља манифестацијом чији је радни наслов фестивал науке „Дај(т)е се на знање“.

Ученици су приказали експерименте на пет тема: књига, човек и здрав живот, становање, осцилације и боје. У свечаној сали је одржано и такмичење из ЛЕГО робота, а у простору наставничке канцеларије и конференција

„У сусрет потребама и очекивањима даровитих ученика.“

Учесници конференције: Саша Миленић, Иван Недељковић, Добринка Милосављевић, Јасмина Мицић, Катарина Ђорђевић, Љубица Мудрић и Јелена Миливојевић.

Организација фестивала је обухватила више од 400 ученика и њихових наставника Прве крагујевачке гимназије. Ове године су учествовали и ученици из појединих школа у граду, али и из Бугарске, Приједора, Зајечара, Чачка, Новог Сада, Београда и Пожеге.

Рад на тему

„Талентовани ученици у електронској учионици“,

може се видети овде.

Ево како су своје конструкције извели ученици Iси, Илија, Јован и Љубомир.

Трећи четвртак у марту је својеврстан празник математике  у преко 50 земаља света. Тога дана се у исто време организују масовна такмичења ученика основних и средњих школа.

Ове године се из Прве крагујевачке гимназије пријавило 108 ученика да 16.03.2017. од 10:00 до 11:30 учествују у изради бројних занимљивих, кратких задатака, у славу математичког закључивања.

Резултати такмичења ће бити приказани у току априла. Ако имате своје одговоре онда би се они могли упоредити са тачним после објаве незваничних резултата. Ево како они изгледају за ученике Iси, IIсм и IIIсм. Објављено 27.03.2017. Жалбе се могу проследити до 03.04.2017.

По 25 најбољих ученика у свакој од категорија, 27.05.2017.године, у „Comtrade“ образовном центру, учествоваће у финалу Кенгур такмичења према истим упутствима, као у школи! Према коначним резултатима, ученици са наградама, иду даље.

Кликом на слику, могу се видети имена 10 ученика Прве крагујевачке гимназије који су освојили бронзане медаље и 15 похваљених за успех на такмичењу 2017.

Све награде, медаље и похвале које су освојене на такмичењу „Кенгур без граница“ 2017. биће подељене у Школи. На финалном такмичењу ученици се боре за нове медаље, дипломе и интересантне поклоне.

Због великог броја ученика основних школа који учествују на финалном такмичењу „Кенгур без граница 2017″  као и на такмичењу из матерњег језика, финално такмичење „Кенгур без граница 2017″је померено за један дан и одржано је 28.05.2017. у 12.00 h у Београду у ITHS – Information Technology High School (Comtrade), Савски насип 7.

Награђени ученици и проф. математике, колегиница Јелена Миливојевић.

На финалном такмичењу су награђени ученици:

Марко Боровићанин из VIIIсм, сребрном медаљом,

Златко Голубовић из VIIIсм, сребрном медаљом,

Јован Брашанац из VIIIсм, бронзаном медаљом и

Филип Ћосовић из IIIсм, бронзаном медаљом.

Честитке, на постигнутом успеху!